Última semana/día, 25 Marzo.

Para acabar mi estancia en el centro voy a ver la programación del departamento de Ciencias Naturales y también la PGA, pues esta no puede sacarse de secretaría. Y con ello apunto los datos más significativos.

Octava semana (12-13 Marzo).

Esta semana asisto dos días, uno de ellos para ver unas evaluaciones, entre ellas la de la clase de los alumnos de 4º ESO a los que impartí clase y otra donde también estuve ayudando de 3º Diversificación.

Y al día siguiente pude ir con los alumnos de 4º ESO al Clot de Galvany, que además lo había mencionado en el tema que impartí. Fuimos dos clases con sus dos profesoras y otras compañeras de prácticas. Allí les hicieron una pequeña clase sobre la flora y fauna que había y luego realizamos un paseo por la zona.

Séptima semana (02-06 Marzo).

Esta es la última semana que voy seguidamente, las siguientes iré para reuniones o quizá alguna clase.

Nos reunimos con el coordinador de TICS del centro en donde nos explicó el funcionamiento de las líneas de internet y de cuántos recursos disponen. También habló de la formación a docentes y cursos que realizan.

Por otro lado entrego los exámenes ya corregidos a mis alumnos y las libretas que les pedí de los ejercicios resueltos en clase.

Finalmente decir que asistí de oyente a las clases de mi compañera, también seguí con las de mi tutor y como curiosidad entré en una clase del bachiller de artes escénicas en donde realizaron una representación en grupos a modo de teatro como tarea.

Sexta semana (23-27 Febrero).

Sigo dando clase con 4º ESO, pero ya acabo el tema y realizo un examen. Por otro lado voy a una tutoría de mi clase para ver cómo son éstas tutorías y cómo están los alumnos en otro tipo de clase.

También he podido asistir a una clase con PCPI, se nota bastante la diferencia en cuanto a los alumnos, son también muy diferentes de los alumnos de diversificación.

Seguimos yendo a las prácticas de laboratorio de un 3º ESO y les ayudamos con las dudas que les surgen. También sigo en las guardias y de oyente en algunas clases.

Cabe destacar que asistí a las evaluaciones de los 2º de bachiller y también a una reunión de departamento de ciencias naturales en donde hablaron de los cambios para el próximo año para alumnos de diversificación, propusieron optativas y también alguna propuesta de nuevo material a comprar.

Quinta semana (17-19 Febrero).

Esta semana asisto a una reunión de la COCOPE en donde se reúnen los jefes de los departamentos, el director, vicedirector y el jefe de estudios. Hablan de los porcentajes de aprobados/suspensos con respecto a otros años con la referencia de la primera evaluación.

Por otro lado también acudo a una charla impartida por policías locales sobre el peligro de las redes sociales dirigida a alumnos de 1º ESO. Fue muy interesante y los alumnos estuvieron interesados en todo momento.

También pude ir a una práctica de laboratorio de un grupo de 3º ESO en donde prepararon unas placas Petri y también una preparación de yogur.

Sobre mi clase; les preparo un juego para repasar consistente en una serie de preguntas. Los dividí al azar en dos grupos, con un portavoz en cada grupo. Se enfrentaron entre ellos en un modo trivial con rebote si fallaban, pero también salieron a dibujar y tuvieron preguntas de verdadero y falso.

Cuarta semana (09-13 Febrero).

Esta semana realizo varias reuniones. En la reunión de orientación la orientadora Mª Dolores nos habla de las funciones de los orientadores, que en este centro hay dos porque es grande y hay muchos alumnos, 1200. Otro día asistimos a una reunión de convivencia, donde nos explicaron que mediante convielx los 15 institutos de Elche realizan planes de convivencia que aplican a los centros, como el Programa de mediación que es voluntario y confidencial. También el jefe de departamento de Naturales nos habló de las funciones que realiza. Y por otro lado nos reunimos con dirección. El director y el vicedirector del centro nos hablaron de las funciones que realiza el equipo directivo y nos respondieron alguna duda más.

Respeto a las clases, hemos estado mi compañera y yo solas en la clase de 3º ESO Div. dando teoría y ayudando a realizar ejercicios. Además sigo dando el tema en 4º ESO y viendo cómo mi compañera da el temario a 1º BACH de artes escénicas.

Tercera semana (02-06 Febrero).

Sigo asistiendo a clases de 2º de BACH de oyente y en las de 3º ESO div. ayudamos a resolver dudas durante la realización de ejercicios. Sigo dando clases a 4º ESO, doy la primera sola sin el tutor, esta vez cogen más confianza y hablan más.

Asisto a varias reuniones, una de ellas de motóricos, pues El Misteri es un centro de referencia con respecto a alumnos con problemas de movilidad. Vicente es un educador del centro que nos habla de los diferentes casos de los alumnos que han pasado por el centro y de las adaptaciones que les realizan. Otra de las reuniones a las que asisto es de la asociación AYDE, la llevan unas chicas de 2º BACH, esta asociación realiza actividades benéficas y apoyan proyectos diversos incluso internacionales, es un gran proyecto y un ejemplo de constancia y dedicación.

También asisto a reuniones de los tutores semanales de 2º ESO, 3º ESO y 1º BACH en donde tratan temas como la puntualidad de los alumnos y el absentismo entre otros y también las orientadoras les llevan material a tratar en las tutorías.